L’une des questions que pose la refondation du système éducatif, est bien sûr celle des programmes et contenus scolaires. Dans ce billet, deux sujets auxquels je suis plus particulièrement attachée :1) la tendance institutionnelle à assimiler carte et territoire – […]
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Je rebondis à chaud à cet article de Christine Vaufrey sur Newsring “L’école ne rate rien, ce sont les gens qui ratent des choses”, car je manque de place dans les commentaires pour le faire. Un système stable et résilient… […]
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